&esp;&esp;可也是鱼灯给了她一次又一次的生命,每一盏鱼灯的出现,既让鱼能游走在岸上,也让鱼师傅获得源源不断的力量。
&esp;&esp;“鱼灯多漂亮啊。”鱼师傅说。
&esp;&esp;说完,那根蜡烛又变成火光,流动到她手心,紧接着,一条条灵活的闪着光的鱼从火光中往外游。
&esp;&esp;在逝者之地里,这些鱼灯不再受制于竹篾,它们可以自由地摇摆着身体,在浩大的世界里游着、游着。
&esp;&esp;开晴入迷地看着这些七彩的鱼,喃喃道:“确实很漂亮。”
&esp;&esp;边看这些鱼,她边回想着鱼师傅说的鱼灯舞的故事,她问:“鱼灯的来历发展您都说了,那现状呢?它发展得怎么样?”
&esp;&esp;鱼师傅捧住一条小小的,只有她两个手掌般大小的鱼,幼小的鱼亲昵地在鱼师傅的手心中不肯离开。
&esp;&esp;“学这个苦、累、没意思,年轻人不爱学这个。”
&esp;&esp;鱼师傅说。
&esp;&esp;第82章 传承
&esp;&esp;这是一个现实但又无法回避的问题。
&esp;&esp;手艺需要传承,但学会一门手艺付出的心血非常人能想象,且不少手艺都讲究个童子功,得从小学起才行。
&esp;&esp;没有爱好的支撑和家长、大人的监督,哪个正是天真爱玩的孩子愿意屁|股扎在椅子上,反反复复、一日复一日地做着同一件事情呢
&esp;&esp;即便这孩子真的从中感受到趣味来,又有哪个家长愿意孩子做这种一看就没前途或钱途的事情呢?
&esp;&esp;继承手艺,传承文化,说得好听,可人活在世上,得有钱才行啊。
&esp;&esp;没人买单的手艺值几个钱?
&esp;&esp;开晴不知道怎么回鱼师傅的话。
&esp;&esp;这话题太沉重了,开晴垂下眼睫。
&esp;&esp;一时间,空气安静下来,气氛稍有些尴尬。
&esp;&esp;但这种尴尬刚刚出现,就被鱼师傅自然地带过,鱼师傅说:“不过我收了挺多徒弟的。”
&esp;&esp;“我记得我四十多岁的时候,怎么都求不来一个徒弟,当时时代也复杂,谁也不爱干这个,后来环境好些了,我又想收徒弟,可惜啊,年轻人都坚持不下来,来拜我为师的年轻人多则坚持一年,少则一两个月就找借口离开,我索性不招徒了,徒弟,那是一辈子的事情,没这么简单,我就学着大家的说法,做老师,谁爱学,想学多少,我都教。”
&esp;&esp;“我想啊,藏着掖着手艺没意思,大家能学一点是一点,不能让鱼灯断在我手里。”
&esp;&esp;“等我再老一点七十多的时候,几个找我学习的学生坚持了好几年,我又动了收徒的心思了,徒弟们跟我说,她们最开始是在一个叫什么‘自媒体博主’那听说的鱼灯舞。”
&esp;&esp;“我不懂这些,但可真是太谢谢有人帮我宣传鱼灯、宣传鱼灯舞了。”
&esp;&esp;开晴静静地听鱼师傅说。
&esp;&esp;鱼师傅和树婆婆保留的记忆都是同一个类型的。
&esp;&esp;关于鱼灯舞的一切,鱼师傅都能一五一十地说,关于复眼叔的一切,树婆婆也全都能记住。
&esp;&esp;都源于爱,前者是热爱,后者是母爱。
&esp;&esp;这就是爱的力量吗?
&esp;&esp;开晴眨眨眼,手不由覆在心口上,总觉得心窝暖暖的。
&esp;&esp;鱼师傅对鱼灯的热爱有着无与伦比的感染力,仅仅通过口头的表述便传递给她。
&esp;&esp;这种感觉很神奇,开晴形容不出来为什么她能从中感受到这种爱。
&esp;&esp;两人聊了有一会儿,白雾也逐渐变得稀薄。
&esp;&esp;开晴想起什么,问:“鱼师傅,您在白雾里时也在做鱼灯吗?”
&esp;&esp;刚刚鱼师傅来到除雾草的驱雾范围时就问她能不能支一张桌子。
&esp;&esp;鱼师傅说:“是,这种手艺啊每天都得做,一天不做感觉不大,几天不做手就生咯。”
&esp;&esp;开晴疑惑道:“可您在白雾里不觉得疼吗?”
&esp;&esp;鱼师傅手挥挥道:“这点痛,忍忍就过去了,你们年轻人经历少才受不住,我们那一代,什么苦没吃过……”
&esp;&esp;许是老人家都有给年轻人讲年轻吃过
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