&esp;&esp;可也是鱼灯给了她一次又一次的生命，每一盏鱼灯的出现，既让鱼能游走在岸上，也让鱼师傅获得源源不断的力量。
&esp;&esp;“鱼灯多漂亮啊。”鱼师傅说。
&esp;&esp;说完，那根蜡烛又变成火光，流动到她手心，紧接着，一条条灵活的闪着光的鱼从火光中往外游。
&esp;&esp;在逝者之地里，这些鱼灯不再受制于竹篾，它们可以自由地摇摆着身体，在浩大的世界里游着、游着。
&esp;&esp;开晴入迷地看着这些七彩的鱼，喃喃道：“确实很漂亮。”
&esp;&esp;边看这些鱼，她边回想着鱼师傅说的鱼灯舞的故事，她问：“鱼灯的来历发展您都说了，那现状呢？它发展得怎么样？”
&esp;&esp;鱼师傅捧住一条小小的，只有她两个手掌般大小的鱼，幼小的鱼亲昵地在鱼师傅的手心中不肯离开。
&esp;&esp;“学这个苦、累、没意思，年轻人不爱学这个。”
&esp;&esp;鱼师傅说。
&esp;&esp;第82章 传承
&esp;&esp;这是一个现实但又无法回避的问题。
&esp;&esp;手艺需要传承，但学会一门手艺付出的心血非常人能想象，且不少手艺都讲究个童子功，得从小学起才行。
&esp;&esp;没有爱好的支撑和家长、大人的监督，哪个正是天真爱玩的孩子愿意屁|股扎在椅子上，反反复复、一日复一日地做着同一件事情呢
&esp;&esp;即便这孩子真的从中感受到趣味来，又有哪个家长愿意孩子做这种一看就没前途或钱途的事情呢？
&esp;&esp;继承手艺，传承文化，说得好听，可人活在世上，得有钱才行啊。
&esp;&esp;没人买单的手艺值几个钱？
&esp;&esp;开晴不知道怎么回鱼师傅的话。
&esp;&esp;这话题太沉重了，开晴垂下眼睫。
&esp;&esp;一时间，空气安静下来，气氛稍有些尴尬。
&esp;&esp;但这种尴尬刚刚出现，就被鱼师傅自然地带过，鱼师傅说：“不过我收了挺多徒弟的。”
&esp;&esp;“我记得我四十多岁的时候，怎么都求不来一个徒弟，当时时代也复杂，谁也不爱干这个，后来环境好些了，我又想收徒弟，可惜啊，年轻人都坚持不下来，来拜我为师的年轻人多则坚持一年，少则一两个月就找借口离开，我索性不招徒了，徒弟，那是一辈子的事情，没这么简单，我就学着大家的说法，做老师，谁爱学，想学多少，我都教。”
&esp;&esp;“我想啊，藏着掖着手艺没意思，大家能学一点是一点，不能让鱼灯断在我手里。”
&esp;&esp;“等我再老一点七十多的时候，几个找我学习的学生坚持了好几年，我又动了收徒的心思了，徒弟们跟我说，她们最开始是在一个叫什么‘自媒体博主’那听说的鱼灯舞。”
&esp;&esp;“我不懂这些，但可真是太谢谢有人帮我宣传鱼灯、宣传鱼灯舞了。”
&esp;&esp;开晴静静地听鱼师傅说。
&esp;&esp;鱼师傅和树婆婆保留的记忆都是同一个类型的。
&esp;&esp;关于鱼灯舞的一切，鱼师傅都能一五一十地说，关于复眼叔的一切，树婆婆也全都能记住。
&esp;&esp;都源于爱，前者是热爱，后者是母爱。
&esp;&esp;这就是爱的力量吗？
&esp;&esp;开晴眨眨眼，手不由覆在心口上，总觉得心窝暖暖的。
&esp;&esp;鱼师傅对鱼灯的热爱有着无与伦比的感染力，仅仅通过口头的表述便传递给她。
&esp;&esp;这种感觉很神奇，开晴形容不出来为什么她能从中感受到这种爱。
&esp;&esp;两人聊了有一会儿，白雾也逐渐变得稀薄。
&esp;&esp;开晴想起什么，问：“鱼师傅，您在白雾里时也在做鱼灯吗？”
&esp;&esp;刚刚鱼师傅来到除雾草的驱雾范围时就问她能不能支一张桌子。
&esp;&esp;鱼师傅说：“是，这种手艺啊每天都得做，一天不做感觉不大，几天不做手就生咯。”
&esp;&esp;开晴疑惑道：“可您在白雾里不觉得疼吗？”
&esp;&esp;鱼师傅手挥挥道：“这点痛，忍忍就过去了，你们年轻人经历少才受不住，我们那一代，什么苦没吃过……”
&esp;&esp;许是老人家都有给年轻人讲年轻吃过
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